DESCRIPCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Elegimos el tema “De Teotihuacan a Tenochtitlan”, que corresponde a la lección nueve del libro de Historia del quinto grado de Primaria, que proporciona la Secretaria de Educación Pública, a todos los alumnos que cursan quinto grado de primaria en la República Mexicana, en escuelas públicas y privadas.

Nos percatamos del problema, al terminar el análisis del instrumento de evaluación que tenía por objetivo evaluar los conocimientos de Historia en los alumnos de quinto grado de la escuela primaria “Adolfo López Mateos”. Los resultados arrojaron que la mayoría de los alumnos no identifican las culturas como la Mixteca, Zapoteca, Tolteca y Teotihuacana.

Fue de gran preocupación para nosotras que no identifiquen los alumnos la ubicación geográfica de estas culturas, pero principalmente la Teotihuacana, por la corta distancia que existe entre la escuela y el asentamiento de dicha cultura, de la cual aun se conservan monumentos arqueológicos.